Требования к профессиональной направленности образовательного процесса студентов факультетов физического воспитания актуализируют обеспечение практико-ориентированной подготовки студентов. От профессиональных компетенций будущих специалистов напрямую зависит эффективность и оздоровительная направленность учебного процесса по физической культуре в учреждениях образования и воспитания.

С целью реализации практикоориентированного подхода при подготовке специалистов в области физического воспитания и здоровьесбережения преимущественная часть практических занятий после теоретического их освоения в рамках лекционных и семинарских занятий проводится непосредственно на практических базах под курированием высокопрофессиональных специалистов отрасли:

1) под руководством инструктора по лечебной физической культуре Антоновой Ирины Викентьевны студентами  осваиваются социально значимые умения и навыки в проведении занятий физической культуры при статических деформациях опорно-двигательного аппарата на базе ООО «Спортлайнер»;

2) под руководством высококвалифицированных специалистов отрасли изучаются особенностей преподавания учебного предмета «Физическая культура и здоровье» в специальных медицинских группах на базе филиала кафедры медико-биологических основ физического воспитания ГУО «Средняя школа № 215 г. Минска»;

3) под руководством инструктора-методиста Светланы Михайловны Скакун закрепляются методические приемы использования средств лечебной физической культуры при реабилитации пациентов и спортсменов после травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата и нервной системы на базе ГУ «Республиканский научно-практический центр спорта».